教育・研修制度

看護専門職として個を尊重する温かな心と
倫理的感性をもち、対象者のセルフケアを支援する
自立した看護職を育成する

1. EDUCATION 01

   新人看護師「看護を語る」研修(ラダーⅠ) 実習指導者養成研修(ナラティブ研修)(ラダーⅡ以上)

   遠藤淑美教授の支援のもと、10年以上実施しています。普段の看護実践の中で忘れられないエピソード振り返り、語り合います。
   語りを通して看護を意味付けたり、看護観を育む機会にもなります。

   STAFF VOICE

   発表は緊張するけど、自分が大切にしたい看護を思い出す機会になるし、皆の発表を聴いてたくさん刺激をもらえる楽しい研修です。

2. EDUCATION 02

   セルフケア研修(ラダーⅠⅡ)

   冨川順子教授の支援のもと、10年以上実施しています。
   セルフケア理論に沿って、患者理解と看護ケアプランの展開を行い、対象を総合的にみて根拠に基づいたケアを提供する力を養う研修です。

   STAFF VOICE

   事前課題をまとめるのは大変だけど、達成感をすごく感じる研修です。受け持ち患者さまの理解がさらに深まりました。

3. EDUCATION 03

   対象の「強み」に焦点を当てたカンファレンス 研修(ラダーⅡ)

   対象のストレングス(強み)と希望に焦点を当て、解決に向けたカンファレンスの特徴を学ぶ研修です。

   STAFF VOICE

   これ最高！！強みに焦点をあてるだけで、こんなに楽しいディスカッションができるなんてビックリ！！普段問題解決思考になってる自分に気づきました。何回でも参加したい。

4. EDUCATION 04

   認定看護師主催の事例検討会

   認定看護師がスタッフの看護実践の中で抱えている悩みを取り上げ、事例検討会を開催しています。(精神科慢性期事例検討会、精神科急性期事例検討会、一般科事例検討会)

   STAFF VOICE

   何でも発言して良いと言う環境下で、楽しくディスカッションができます。
   認定看護師さんのアドバイスは、とても参考になります。

1. EDUCATION 01

   指導者研修(プリセプター養成研修、実習指導者研修、リーダーシップ研修)

   初めて指導担当を担う者に、心理的安全性のある教育環境の大切さや共に学び合う姿勢を育てる研修です。またコミュニケーションスキルについても学んでいきます。

   STAFF VOICE

   研修の中で自分の学生・新人時代に、不安だった気持ちに寄り添ってくれたGOODな指導者、いつもツンツンしていたBADな指導者を思いだした。私はGOODな指導者になりたいな。

2. EDUCATION 02

   院内看護研究発表会

   大学教授、准教授の支援を受け、職場で感じる問題意識を高め、客観的に評価し看護の質向上を目指します。また実践を客観的に捉え論理的思考も養います。

   STAFF VOICE

   自分にできるかなと不安もあったけど、先輩や師長、大学の先生の支援を受けられたことは大きな自身の成長に繋がった。